La ORIENTACIÓN en términos deportivos y dentro del contexto del área de Educación Física, es un contenido que eleva la percepción espacial, la toma de decisiones, el conocimiento de un lenguaje simbólico, la implicación cognitiva,... a otro nivel.
A través de la ORIENTACIÓN DEPORTIVA, se acentúa la unión del cerebro y la práctica deportiva, ya que la carrera, debe ser una carrera inteligente, la cual debe venir precedida de un entendimiento e una interpretación.
Todo ello lo trataremos de desarrollar con los cursos de: 3º, 4º, 5º y 6º de primaria.
1ºACTIVIDAD. Orientación con aros.
Por grupos y a modo de relevo, deberán colocar los aros de la forma indicada en la hoja.
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| Alumnos de 3º y 4º divididos en grupos y realizando relevos para colocar los aros. |
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| Alumnos de 5º analizando el mapa de aros antes empezar a colocarlos. |
Alumnos de 3º y 4º realizando la actividad.
Alumnos de 5º en plena actividad.
Alumnos de 6º realizando la actividad de orientación de aros
2º ACTIVIDAD. Carrera de Orientación por el patio.
Por parejas, con un mapa y una hoja de registro, deberán ir alternativamente hasta el número indicado en el mapa, encontrar la baliza, y anotar en la hoja de registro la letra y número de cada baliza.
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| Mapa colegio. CEIP Generación del 27 (Villablino - León) |
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| Hoja de registro de balizas |
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| Baliza |
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| Alumnos de 5º preparados para empezar la carrear de orientación. |
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| Alumnos de 6º preparados para empezar la carrear de orientación |
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| Maria (4º) Rellenando la hoja de registro de balizas |
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| Lucas (3º) esperando a su compañero de la carrera de orientación |
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